Los paisajes que aún prevalecen en nuestro país son gracias a la Educación Ambiental,que se define
como un enfonque educativo en el que mediante procesos, se aclaran conceptos y se reconocen valores para fomentar las destrezas
y actitudes que conducen a una relación equlibrada con el entorno para la toma de decisiones y ejecución de acciones.
La Educación Ambiental, más que un "aspecto particular del proceso educativo, debe considerarse
como una base privilegiada para la elaboración de una nueva manera de vivir en armonía con el medio ambiente, que permita
un nuevo estilo de vida".
TIPOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
a) Conservacionista: Su interpretación es conservar especies y su hábitat
natural no toma en cuenta las necesidades y condiciones sociales, económicas y culturales de poblaciones humanas.
b) Biologista: Transmite solo conocimiento biológico o ecológico a los educandos en el supuesto
incremento de información, disminuye la actitud negativa, no incorpora los factores socio económicos de la problemática ambiental.
c) Sustentable: Promueve acciones individuales y colectivas que promuevan
el desarrollo sustentable.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
§ Visión socioambiental: Incorpora en el diseño y operación de sus actividades, la reflexión y discusión
sobre las actividades antropocéntricas.
§ Ética personal y social: Vista
desde la doble dimensión; Personal y cotidiana, y la social, elimina la falsa disyuntiva entre la necesidad y pertenencia
promoviendo cambios en los hábitos y costumbres personales cotidianos, e incidiendo en los procesos sociales.
§ Educación integral crítica: Los
procesos educativos no deben restringirse a la transmisión de información y a crear acerbo de conocimientos, sino al desarrollo
de habilidades técnicas y de razonamiento; asumiendo una actitud crítica frente a los comportamientos y valores personal y
colectivo.
